大学生创新发明

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大学生发明了老人无忧椅原因是一个大学生看到他的爷爷坐下来后很难起床，所以他有了发明起行无忧椅子的想法，本发明已成功申请专利，随着年龄的增长，许多老人的腿和脚变得不便，难以起身行走，扬州大学广陵学院的几位学生发明了?无忧椅?，他们还专门将发明带到了疗养院，邀请老年人试用。

试用后，其他老人也喜欢它

发明受到老人的肯定，设计者非常高兴，他介绍说，今年夏天他回家时，看到爷爷坐下来后就很难起床，于是他产生了一个奇思妙想，设计了这款?无忧椅子?。由于设计新颖，方便实用，该椅子上个月在第八届江苏省大学生机械创新设计大赛中获得一等奖，大学生等人已申请了国家专利，改善后，他们将争取早期批量生产，以帮助更多的老年人。

经过反复研究，他们设计了产品模型

根据机械原理，老年人在缓慢跌倒时会使用弹簧来缓冲，而在站立时，老年人可以使用按钮来释放弹簧以帮助站立。同时他们使用环保材料来弥补市场上的老年人辅助座椅的缺陷，当然，设计和生产过程遇到很多困难，尤其是当有人问：如果靠垫下面的弹簧断裂或卡住，而老人却没有注意坐下，则靠垫会倾斜在一个倾斜的表面上，老年人很容易滑落，从而带来更大的危险。

如何解决这种安全隐患

这个问题整夜困扰着团队，让省力的椅子弹出带有小旗状标志的警告吗，那与现实不符，如果发现椅子坏了，请联系谁进行维修，有点浪费人力资源，在所有提议被拒绝之后，他们想到了在垫子上方固定一个橡胶制成的摩擦垫，以防止老年人滑倒，考虑到老人坐下时的舒适性，他们只放置了垫子的前三分之一，设计了防滑垫。

通过十个适合大学生的创造技法的学习，让学生们从实践中感受到发明创造是有科学方法的，是有一定规律的，是人人都能具备的本领。让学生认识到——发明创造是人类劳动中最高级、最活跃、最复杂、也是最有意义的一种实践活动，其实质是：人类追求新的有价值的功能系统。从教育角度上，是给予；而从学习角度，则应是掌握。每个有志发明者或者有志成功者，都应该用具体方法努力武装自己。自觉地学习和运用科学方法，是发明创造和在自己的专业领域表现卓越的有效而有力的保证，也是成功的捷径。在发明创造的过程中，也应该了解知识产权的知识，学习如何申请专利，如何撰写专利书。一个人当它曾经申请过发明专利，才会深刻地认识——知识产权对国家、对民族和个人的重要性；同时也认识到专利是一个设计方案，要经历：需求→动机→选择→定题→解题→实验→开发的过程。申请专利也是对自己创造发明的总结，说明了自己有一定的创新能力，对于所申请专利的专业领域有一定的研究并有独到之处，可让自己在就业、晋升或创业时带来很强的竞争优势。在知识产权篇，图文并茂，形象地解说了知识产权的重要性；在专利书撰写篇，总结了专利书撰写的要点，列举了最新的实用新型、外观设计和发明专利案例。这些例子简单明了，让大家在撰写专利书的时候，有了写作参考。

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